Niveau 8 · Science · 45 minutes Objectif Les élèves analyseront la structure et la fonction du système respiratoire en créant des diagrammes anatomiques détaillés et annotés. Matériel Papier blanc format A4 Crayons de couleur Règles Gommes à effacer Feutres fins noirs Images de référence du système respiratoire Amorce Placez votre main sur votre poitrine…
Niveau K · Science · 45 minutes Objectif Les élèves identifieront et nommeront les principales parties de leur corps en utilisant leurs sens. Matériel Miroirs de poche Papier blanc Crayons de couleur Tableau blanc Feuilles d'observation Amorce Assoyez-vous en cercle et regardez-vous dans un petit miroir. Fermez les yeux et touchez doucement votre visage. Que…
Niveau 3 · Science · 45 minutes Objectif Les élèves construiront et testeront des ponts en papier pour analyser quels designs supportent le plus de poids. Matériel Feuilles de papier Ruban adhésif Ciseaux Petits objets pour tester le poids (gommes, trombones) Règles Deux piles de livres Amorce Montrez aux élèves deux livres séparés de 20…
Niveau 2 · Science · 45 minutes Objectif Les élèves identifient les caractéristiques des quatre saisons et créent un calendrier visuel pour documenter les changements saisonniers. Matériel papier cartonné crayons de couleur feutres colle ciseaux règles Amorce Montrez aux élèves quatre images mystérieuses représentant le même arbre à différents moments de l'année. Demandez-leur de deviner…
Niveau 6 · Science · 45 minutes Objectif Les élèves découvriront comment différents matériaux et structures affectent la solidité des constructions en testant des tours farfelues. Matériel spaghetti crus guimauves cure-dents gobelets en plastique petits objets lourds (trombones, pièces de monnaie) règle graduée en centimètres Amorce Annoncez aux élèves qu'ils vont devenir des architectes de…
Niveau 4 · Science · 45 minutes Objectif Les élèves construiront et testeront des filtres à eau pour comprendre comment séparer les mélanges. Matériel bouteilles en plastique sable gravier coton eau sale (terre + eau) gobelets de mesure Amorce Montrez aux élèves deux verres : un avec de l'eau propre et un avec de l'eau…
Niveau 3 · Science · 45 minutes Objectif Les élèves identifient et classent les matériaux magnétiques et non magnétiques en menant une enquête scientifique. Matériel Aimants de différentes tailles Objets variés (trombones, crayons, clés, pièces de monnaie, boutons) Feuilles d'enquête Loupe Boîtes de tri Tableau de classification Amorce Un mystérieux cambriolage a eu lieu au…