Grade 3 · Art · 45 minutes Objective Students will create detailed observational drawings that include specific visual clues and details. Materials Drawing paper Pencils Crayons or colored pencils Erasers Chart paper Hook Detective Bear has arrived at our classroom this morning with terrible news! Someone has scattered all the art supplies around the school,…
Grade 3 · Science · 45 minutes Objective Students will investigate which materials dissolve in water by conducting experiments and recording observations. Materials clear plastic cups water sugar packets salt packets small pieces of paper plastic spoons Hook Today we're going to be water detectives solving the mystery of the disappearing snacks! Some sneaky materials…
Niveau 3 · Science · 45 minutes Objectif Les élèves construiront et testeront des ponts en papier pour analyser quels designs supportent le plus de poids. Matériel Feuilles de papier Ruban adhésif Ciseaux Petits objets pour tester le poids (gommes, trombones) Règles Deux piles de livres Amorce Montrez aux élèves deux livres séparés de 20…
Grade 3 · Gym/PE · 35 minutes · Indoor Objective Students will practice locomotor movements while developing creative thinking and following directions in a group setting. Equipment cones foam balls Setup Set up cones around the perimeter of the gym to create an 'invisible zoo' with different animal enclosures. Divide students into groups of 4-5,…
Niveau 3 · Social Studies · 45 minutes Objectif Les élèves analyseront et compareront différentes traditions familiales pour comprendre la diversité culturelle mondiale. Matériel Feuilles de papier Crayons de couleur Tableau blanc Cartes du monde Enveloppes Règles Amorce L'inspecteur Tradition a reçu une lettre mystérieuse contenant des indices sur des célébrations familiales du monde entier….
Grade 3 · Science · 45 minutes Objective Students will identify and classify different types of rocks and minerals by observing their physical characteristics and creating detailed scientific drawings. Materials Various rock and mineral samples Magnifying glasses Drawing paper Colored pencils Chart paper Rulers Hook Show students a collection of different rocks and minerals and…
Grade 3 · Gym/PE · 35 minutes · Indoor Objective Develop dodging, throwing accuracy, and teamwork skills through defensive gameplay Equipment foam balls cones pinnies Setup Divide gym into two halves with cones marking center line. Split class into two teams of equal size and give each team different colored pinnies. Each team gets half…
Niveau 3 · Art · 45 minutes Objectif Créer un paysage imaginaire en combinant différentes techniques artistiques et matériaux pour développer l'expression créative. Matériel Papier blanc format A4 Crayons de couleur Pastels gras Colle en bâton Papiers colorés divers Coton-tiges Amorce Fermez les yeux et imaginez un monde où les arbres sont violets et les…
Niveau 3 · Science · 45 minutes Objectif Les élèves identifient et classent les matériaux magnétiques et non magnétiques en menant une enquête scientifique. Matériel Aimants de différentes tailles Objets variés (trombones, crayons, clés, pièces de monnaie, boutons) Feuilles d'enquête Loupe Boîtes de tri Tableau de classification Amorce Un mystérieux cambriolage a eu lieu au…
Grade 3 · ELA · 45 minutes Objective Students will write a personal narrative about a meaningful memory using descriptive details and proper sequence. Materials Individual journals or lined paper Pencils Crayons or colored pencils Chart paper Markers Hook Ask students to close their eyes and think of a happy memory from when they were…
Grade 3 · Social Studies · 45 minutes Objective Students will identify different community workers and explain how their jobs help people in the community. Materials Chart paper Markers Scissors Tape Whiteboard Paper Hook Present students with a mysterious scenario: several important community workers have mysteriously disappeared from town overnight, and the mayor needs detective…
Niveau 3 · Social Studies · 45 minutes Objectif Les élèves analyseront les besoins fondamentaux des êtres humains et expliqueront comment les communautés organisent leurs ressources pour y répondre. Matériel cahiers ou feuilles de papier crayons ou stylos tableau blanc cartes d'images représentant différentes communautés chronomètre règles Amorce Demandez aux élèves de fermer les yeux…